Czy zawsze ½ + ½ = 1 ?
Ile jest pustej przestrzeni w całkowicie wypełnionej butelce?
Podczas zajęć uczniowie klasy 0 i I szukali odpowiedzi na te pytania.
Nasypaliśmy do butelki tyle soli, żeby zajmowała mniej więcej jej połowę. Następnie dosypaliśmy fasolę tak, żeby wypełnić butelkę po brzegi. Zakręciliśmy butelkę i każdy wstrząsał nią. Okazało się, że po wymieszaniu soli i fasoli nasza butelka nie jest pełna :). Do butelki dosypaliśmy jeszcze soli, a później dolewaliśmy do niej wodę. A wszystko to było wynikiem zjawiska kontrakcji: pomiędzy duże cząsteczki jednej substancji, wciskały się mniejsze cząsteczki drugiej.
