Podczas jednej z ostatnich lekcji języka polskiego uczniowie mieli okazję połączyć świat literatury z twórczością plastyczną. Po przeczytaniu fragmentu „Pana Tadeusza” inspirowanego wschodem słońca, uczniowie stworzyli własne malarskie interpretacje opisywanego pejzażu.
Zajęcia były okazją do pogłębienia znajomości środków stylistycznych – szczególną uwagę poświęciliśmy epitetom, które w utworze Adama Mickiewicza pełnią ważną rolę w budowaniu nastroju i obrazu. Praca z tekstem i farbami pozwoliła uczestnikom nie tylko lepiej zrozumieć poetycki język epopei, ale też zastosować zdobytą wiedzę w praktyce – w sposób twórczy i osobisty.
W ten sposób słowo stało się inspiracją do obrazu, a nauka języka ojczystego zyskała nowy, artystyczny wymiar.
